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初三數學考了78,經濟可以,但家長就不報輔導班,這是什麼心態? 2023-07-04
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初三數學滿分150分,孩子才考了78分。說實話,這個分數是夠低的,這都不及格,靠上輔導班補課根本不起作用,要知道這樣的數學學習能力,就不是靠上輔導班所能解決的。想考上一個一般的高中,其他科的分數都要考得很不錯才行。通常情況下,家長面對這種情況,肯定著急上火,會想辦法幫孩子最后沖刺一把。但也有少部分家長淡定應對,再有錢,就是不幫孩子報班補課輔導。而家長不愿意給孩子報輔導班,恰是非常清楚冰凍三尺非一日之寒的道理。若問家長明明看到孩子數學都不及格,還不給孩子報輔導班什麼心態?無非有以下幾種:孩子學習態度有問題,平時學習懶惰心理非常明顯。一個初三學生數學不及格,恐怕從初一開始就出現學習態度問題了,如學習的畏難情緒,不愿意動腦筋思考,這屬于思維懶惰。如不愿意投入有效學習時間,只為應付寫課外作業,多學一會兒都喊累,這屬于行為懶惰。只要有懶惰心理作怪,就會使一個孩子把學習當成兒戲,每天如和尚撞鐘一樣,撞一天算一天,直到初三了,才突然發現成績很差,想上個高中都難。不排除家長對孩子的學業不重視,不愿意幫助孩子突破學習困難。有一種家長還真是小家子氣呢,自己吃喝玩樂愿意大手大腳花錢,但在孩子的學習上面卻計較得很。尤其看到孩子學業成績一般,便直接下了結論,這孩子根本沒有什麼出息,花再多的錢也是打水漂,我才不會浪費這錢呢。于是乎,家長就睜一眼閉一只睜,孩子學什麼程度算什麼程度,對于這樣的家長根本沒有辦法給孩子提供學業上的幫助,包括平時也不愿意肯定與鼓勵孩子的付出。孩子對父母的心理依賴很重,缺乏主見,在學習之中同樣能表現出來。想學好數學必須要掌握學習方法,還得錘煉數學思維,更得要花一定的時間去做預習、復習、鞏固、拓展訓練。如果這些基本功都不去做,而父母也不懂輔導孩子學習的方法,平時也不培養孩子良好的獨立生活技能,對孩子來說除了對父母心理依賴很重外,根本得不到生活與學習能力的培養。因此,一個沒有主見的孩子,往往缺乏明確的做事和學習目標,只會用笨法子學習,想獲得好成績根本不可能。以自個人生經歷來比照教育孩子。家長自己認為命還算好,閱歷豐富,文化不高,但經過自己奮力打拼,多年后有了一份自食其力又小確幸不錯的職業,感覺人這輩子主要靠命,不是靠文憑高低來決定人生前途。孩子這一代文化不高,但只要像他一樣打拼,今后依然可以在社會上吃得開。卻不知道,現在與以前相比,時代不同了,孩子本身的吃苦精神和自立能力沒法

關鍵字標籤:數學補習班教學
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